Всего сообщений: 3
3 февраля 2023, 14:38 ::
Здравствуйте, у меня двое детей (сыновья) один старше другого на 2 года. Мальчики часто конфликтуют между собой, а иногда и дерутся. Как вы считаете стоит ли вмешиваться в их конфликты?
Ответ 3 февраля 2023, 14:42
Увы, конфликтов не избежать даже в столь юном возрасте. Но, к счастью, серьезными их зачастую назвать нельзя. Не поделили игрушку, обсыпали друг друга песком, кто-то кого-то толкнул. Учитывая, что все эти «происшествия» совершаются чаще безо всякого злого умысла, обрушиваться на «виновника» всем авторитетом взрослого вряд ли стоит.
Безусловно, игнорировать и пускать ситуацию на самотек тоже не следует. Если обидели вашего малыша, дайте крохе понять, что вы рядом, что он находится под вашей защитой: вы поднимите и отряхнете, поцелуете, объясните другому ребенку, что этой игрушкой сейчас играет ваш малыш, это его игрушка, а вы можете предложить альтернативу и т.д. Да, конечно, неприятно видеть любимого ребенка огорченным, но не забывайте, что его обидчик - тоже еще несмышленыш, а не ватага хулиганов, и его воспитанием должны заниматься его родители. К слову, адекватные взрослые уже, наверняка, успеют унять свое чадо и принесут вам извинения.
Если зачинщиком конфликта стал ваш ребенок, не забудьте поступить также - извинитесь перед обиженным малышом и его родителями. Как правило, большинство взрослых на детских площадках настроены благожелательно и с пониманием относятся к разного рода «ЧП». А теперь пришел черед поговорить с малышом и выяснить, что стало причиной его поведения. Желательно, сделать это не при всех. Отведите малыша в сторонку, объясните, что есть недопустимые в обществе вещи, например, причинять боль другим людям или намерено портить их имущество - нехорошо.
Разумеется, подобные беседы следует проводить по серьезным поводам: например, ребенок специально ударил другого малыша.
Если же вы будете отчитывать кроху за любой, тем более случайный, поступок, ничего, кроме комплексов, неуверенности в себе и недоверия к вам, не добьетесь.
Увы, конфликтов не избежать даже в столь юном возрасте. Но, к счастью, серьезными их зачастую назвать нельзя. Не поделили игрушку, обсыпали друг друга песком, кто-то кого-то толкнул. Учитывая, что все эти «происшествия» совершаются чаще безо всякого злого умысла, обрушиваться на «виновника» всем авторитетом взрослого вряд ли стоит.
Безусловно, игнорировать и пускать ситуацию на самотек тоже не следует. Если обидели вашего малыша, дайте крохе понять, что вы рядом, что он находится под вашей защитой: вы поднимите и отряхнете, поцелуете, объясните другому ребенку, что этой игрушкой сейчас играет ваш малыш, это его игрушка, а вы можете предложить альтернативу и т.д. Да, конечно, неприятно видеть любимого ребенка огорченным, но не забывайте, что его обидчик - тоже еще несмышленыш, а не ватага хулиганов, и его воспитанием должны заниматься его родители. К слову, адекватные взрослые уже, наверняка, успеют унять свое чадо и принесут вам извинения.
Если зачинщиком конфликта стал ваш ребенок, не забудьте поступить также - извинитесь перед обиженным малышом и его родителями. Как правило, большинство взрослых на детских площадках настроены благожелательно и с пониманием относятся к разного рода «ЧП». А теперь пришел черед поговорить с малышом и выяснить, что стало причиной его поведения. Желательно, сделать это не при всех. Отведите малыша в сторонку, объясните, что есть недопустимые в обществе вещи, например, причинять боль другим людям или намерено портить их имущество - нехорошо.
Разумеется, подобные беседы следует проводить по серьезным поводам: например, ребенок специально ударил другого малыша.
Если же вы будете отчитывать кроху за любой, тем более случайный, поступок, ничего, кроме комплексов, неуверенности в себе и недоверия к вам, не добьетесь.
3 февраля 2023, 12:28 ::
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, что делать, если ребенок плохо формулирует свои мысли, не может рассказывать, стесняется в детском саду.
Ответ 3 февраля 2023, 12:39
- Интересуйтесь его занятиями ненавязчиво и предлагайте свое участие, помня о том, что вы даете образец речевого общения, а ваш ребенок имеет меньше контактов с людьми, чем предыдущее поколение.
- Для развития общей осведомленности можно использовать умение ребенка делать фотографии на телефон, создавая цикл по разным темам: "Насекомые", "Птицы", "Времена года", "Сад-огород" и т.д. Важно потом просмотреть продукт своего творчества, запомнить названия, особенности, рассказать о них или придумать загадку. Задания такого плана помогут систематизировать знания и обогатить словарный запас.
- Путешествуйте и совершайте с ребенком экскурсии по городу, сделайте совместную видеосъемку значимых мест города. Не забудьте о названии города, своей улицы, № дома и № квартиры (ребенок должен знать свой адрес). А потом покажите это друзьям или членам семьи, предложив ребенку роль экскурсовода (текст приготовьте заранее). Фильмы можно снимать обо всем, но главное не количество, а умение рассказать о снятых событиях. - Помните о том, что ваши дети- личности творческие, они любят природу и бережно к ней относятся. Это будет способствовать развитию связной грамматически правильной речи.
- Общение по Скайпу способствует развитию умения вести диалог. Остается одно -найти достойного собеседника. Предложите ребенку роль корреспондента с возможностью взять у кого-либо интервью, а затем прослушайте беседу. Это еще один из способов речевого общения и совершенствования стилистики речи.
- Подберите «умные» компьютерные и интерактивные игры, которые помогут освоить счет, выучить буквы и даже складывать их в слоги. Развивающих игр много, важно чтобы они соответствовали возрасту и интересам ребенка.
- Посещение детских развивающих центров поможет освоить навыки коммуникации и речевого общения; занятия рисованием, лепкой, выжиганием будут способствовать развитию мелкой моторики.
- Для релаксации и отдыха предложите ребенку прослушивание звуков моря, леса, весны, голоса птиц и т.д. Это не только успокаивает, но и способствует развитию слухового восприятия. Также благотворно влияет на развитие мозга классическая музыка.
- Эффективными методами взаимодействия с детьми нового поколения признаны сотрудничество, поощрение и похвала. Страхом, криками, угрозами добиться от них хороших результатов не получится.
- Самым проверенным способом развития речи является общение родителей со своими детьми. Вслушайтесь в речь своего ребенка и если услышите недостатки или дефекты ее развития - обратитесь к специалисту, важно начать логопедическую коррекцию еще до поступления в школу.
- Интересуйтесь его занятиями ненавязчиво и предлагайте свое участие, помня о том, что вы даете образец речевого общения, а ваш ребенок имеет меньше контактов с людьми, чем предыдущее поколение.
- Для развития общей осведомленности можно использовать умение ребенка делать фотографии на телефон, создавая цикл по разным темам: "Насекомые", "Птицы", "Времена года", "Сад-огород" и т.д. Важно потом просмотреть продукт своего творчества, запомнить названия, особенности, рассказать о них или придумать загадку. Задания такого плана помогут систематизировать знания и обогатить словарный запас.
- Путешествуйте и совершайте с ребенком экскурсии по городу, сделайте совместную видеосъемку значимых мест города. Не забудьте о названии города, своей улицы, № дома и № квартиры (ребенок должен знать свой адрес). А потом покажите это друзьям или членам семьи, предложив ребенку роль экскурсовода (текст приготовьте заранее). Фильмы можно снимать обо всем, но главное не количество, а умение рассказать о снятых событиях. - Помните о том, что ваши дети- личности творческие, они любят природу и бережно к ней относятся. Это будет способствовать развитию связной грамматически правильной речи.
- Общение по Скайпу способствует развитию умения вести диалог. Остается одно -найти достойного собеседника. Предложите ребенку роль корреспондента с возможностью взять у кого-либо интервью, а затем прослушайте беседу. Это еще один из способов речевого общения и совершенствования стилистики речи.
- Подберите «умные» компьютерные и интерактивные игры, которые помогут освоить счет, выучить буквы и даже складывать их в слоги. Развивающих игр много, важно чтобы они соответствовали возрасту и интересам ребенка.
- Посещение детских развивающих центров поможет освоить навыки коммуникации и речевого общения; занятия рисованием, лепкой, выжиганием будут способствовать развитию мелкой моторики.
- Для релаксации и отдыха предложите ребенку прослушивание звуков моря, леса, весны, голоса птиц и т.д. Это не только успокаивает, но и способствует развитию слухового восприятия. Также благотворно влияет на развитие мозга классическая музыка.
- Эффективными методами взаимодействия с детьми нового поколения признаны сотрудничество, поощрение и похвала. Страхом, криками, угрозами добиться от них хороших результатов не получится.
- Самым проверенным способом развития речи является общение родителей со своими детьми. Вслушайтесь в речь своего ребенка и если услышите недостатки или дефекты ее развития - обратитесь к специалисту, важно начать логопедическую коррекцию еще до поступления в школу.
2 февраля 2023, 15:31 ::
Вопрос 1 На что необходимо обратить внимание родителям будущего первоклассника?
Ответ 2 февраля 2023, 15:44
Обратите внимание, что поступая в школу, жизнь ребенка сильно меняется и самым главным для его успешности в школе является самостоятельность. Очень важно чтобы самостоятельность проявлялась во всех сферах его жизни. Например:
- застегивать и расстегивать пуговицы и молнию на одежде и обуви;
- открывать и закрывать замки сумки, портфеля, пенала и т.п.;
- достать из сумки (портфеля, школьного рюкзака) все необходимое для определенного занятия и рационально разложить это на столе, а после занятия - аккуратно убрать.
Научите ребенка:
самостоятельно готовиться к занятию и по его окончании убирать на место все материалы и книги;
заточить карандаш с помощью точилки, пользоваться ластиком и линейкой;
следить за своим внешним видом, смотреться в зеркало, поправлять одежду и прическу;
пользоваться (без напоминаний) мылом, полотенцем, туалетной салфеткой, расческой и т.д.
Кроме того, ваш ребенок после школы возможно будет находиться дома один, следовательно должен уметь самостоятельно разогреть себе еду. Здесь не лишним будет вспомнить про безопасность (не открывать чужим дверь, не лезть на подоконник, а так же необходимо продумать маршрут из школы до дома).
Не менее важно для успешности умение слушать взрослого, сидеть тихо и не отвлекаться. И если ваш будущий первоклассник посещает занятия по подготовке к школе уточните у учителя какие требования выбранная вами школа предъявляет к своим ученикам (требования общеобразовательной школы и например лицея будут разными).
Обратите внимание, что поступая в школу, жизнь ребенка сильно меняется и самым главным для его успешности в школе является самостоятельность. Очень важно чтобы самостоятельность проявлялась во всех сферах его жизни. Например:
- застегивать и расстегивать пуговицы и молнию на одежде и обуви;
- открывать и закрывать замки сумки, портфеля, пенала и т.п.;
- достать из сумки (портфеля, школьного рюкзака) все необходимое для определенного занятия и рационально разложить это на столе, а после занятия - аккуратно убрать.
Научите ребенка:
самостоятельно готовиться к занятию и по его окончании убирать на место все материалы и книги;
заточить карандаш с помощью точилки, пользоваться ластиком и линейкой;
следить за своим внешним видом, смотреться в зеркало, поправлять одежду и прическу;
пользоваться (без напоминаний) мылом, полотенцем, туалетной салфеткой, расческой и т.д.
Кроме того, ваш ребенок после школы возможно будет находиться дома один, следовательно должен уметь самостоятельно разогреть себе еду. Здесь не лишним будет вспомнить про безопасность (не открывать чужим дверь, не лезть на подоконник, а так же необходимо продумать маршрут из школы до дома).
Не менее важно для успешности умение слушать взрослого, сидеть тихо и не отвлекаться. И если ваш будущий первоклассник посещает занятия по подготовке к школе уточните у учителя какие требования выбранная вами школа предъявляет к своим ученикам (требования общеобразовательной школы и например лицея будут разными).
Гостевые книги для сайтов — сервис Ventl.ru