Просмотр сообщения
← перейти к гостевой книге
29 июля 2016, 09:13 ::
Здравствуйте! Уважаемые коллеги, проконсультируйте, пожалуйста.
1. Какой учебник выбрать по обществознанию для 10 класса по социально-экономическому профилю? В соответствии с учебным планом предмет "обществознание" должен вестись на углубленном уровне, но в Федеральном перечне представлены только учебники базового уровня. Как быть в этой ситуации?
2. В примерном учебном плане из примерной ООП ООО предмет "история" записан как "История России. Всеобщая История". Каким образом следует вести данный предмет: по отдельности с составлением 2 рабочих программ и разделением в журнале или по одном программе и без деления (один курс за другим)?
Спасибо.
« предыдущее . следующее »
1. Какой учебник выбрать по обществознанию для 10 класса по социально-экономическому профилю? В соответствии с учебным планом предмет "обществознание" должен вестись на углубленном уровне, но в Федеральном перечне представлены только учебники базового уровня. Как быть в этой ситуации?
2. В примерном учебном плане из примерной ООП ООО предмет "история" записан как "История России. Всеобщая История". Каким образом следует вести данный предмет: по отдельности с составлением 2 рабочих программ и разделением в журнале или по одном программе и без деления (один курс за другим)?
Спасибо.
« предыдущее . следующее »
Ответ 1 августа 2016, 14:28
Здравствуйте, Татьяна.
1. Образовательные организации имеют право использовать в образовательном процессе только те учебники, которые есть в Федеральном перечне. В Вашем случае возможно расширение и углубление курса «Обществознание» по социально-экономическому профилю с использованием в качестве дополнения к УМК других учебных пособий (издание 2012-2016 г.г.). Вам необходимо составить рабочую программу, в пояснительной записке к которой указать какие разделы и темы курса и в каком объёме изучаются профильно на основе дополнительных учебных пособий. На составленную Вами рабочую программу необходимо получить рецензию.
2. Министерство образования РФ никаких нормативных документов по выделению отдельных страниц в классном журнале для курсов «История России» и «Всеобщая история» не издавало. К сожалению, Вы не написали, в каком классе конкретно у Вас возникли затруднения при планировании. Кроме того, Вам необходимо учесть, что при переходе на новый УМК по истории России (на основании Приказа МО РФ № 586 от 08.06.2015 г.) составить единую рабочую программу интегрированного курса истории не представляется возможным.
Здравствуйте, Татьяна.
1. Образовательные организации имеют право использовать в образовательном процессе только те учебники, которые есть в Федеральном перечне. В Вашем случае возможно расширение и углубление курса «Обществознание» по социально-экономическому профилю с использованием в качестве дополнения к УМК других учебных пособий (издание 2012-2016 г.г.). Вам необходимо составить рабочую программу, в пояснительной записке к которой указать какие разделы и темы курса и в каком объёме изучаются профильно на основе дополнительных учебных пособий. На составленную Вами рабочую программу необходимо получить рецензию.
2. Министерство образования РФ никаких нормативных документов по выделению отдельных страниц в классном журнале для курсов «История России» и «Всеобщая история» не издавало. К сожалению, Вы не написали, в каком классе конкретно у Вас возникли затруднения при планировании. Кроме того, Вам необходимо учесть, что при переходе на новый УМК по истории России (на основании Приказа МО РФ № 586 от 08.06.2015 г.) составить единую рабочую программу интегрированного курса истории не представляется возможным.
Гостевые книги для сайтов — сервис Ventl.ru